Ce deuxième numéro de la revue CLARA Architecture/Recherche aborde deux thématiques qui se situent au coeur de récents débats d’architecture et de société.

Dans un premier dossier thématique, étudiants et enseignants d’un atelier de la Faculté d’architecture La Cambre-Horta, aidés de chercheurs de l’ULB, nous emmènent à la découverte des mosquées bruxelloises. À travers des relevés de terrain, des enquêtes et des projets, ils visitent l’architecture des lieux de culte musulman, en questionnant la place de l’islam dans l’espace public et la capacité du tissu urbain et social bruxellois à accueillir de nouveaux usages.

Un second dossier est consacré au récent transfert de l’enseignement de l’architecture à l’université. Il interroge l’historicité du dispositif pédagogique de l’atelier, la scientificité de la discipline architecturale, les défis de son
enseignement et le statut de l’architecte.

Publiée: 2014-06-01

Editorial

- Comité éditorial

9-12

Introduction

Victor Brunfaut, Graziella Vella, Bertrand Terlinden

13-16

Petit glossaire spécifique à l’architecture de la mosquée

Victor Brunfaut, Graziella Vella, Bertrand Terlinden

17-18

Retour sur une expérience pédagogique

Victor Brunfaut, Graziella Vella, Bertrand Terlinden

19-64

El Hikma, une mosquée en projet

Nourdin Benabbou, Frédérique Donck, Elsa Marchal, Alejandra Sanchez-Vasquez, Sara Tassi

65-70

Entretien avec Stéphane Kervyn

Graziella Vella, Victor Brunfaut

71-74

Mosquées et médiations

Graziella Vella

87-96